Categoria: Essio Minozzi Júnior

A Agência Câmara de Notícias, no último dia 18 de julho, coloca em destaque a Comissão de Defesa dos Direitos das Pessoas com Deficiência da Câmara dos Deputados, diante da[…]

As crianças alfabetizadas significam que leem palavras, frases e textos curtos; localizam informações explícitas em textos curtos com até seis linhas, como em bilhete, crônica e fragmento de conto infantil;[…]

O Banco Central estima que 105 milhões de pessoas estão superendividadas no Brasil. Esses números refletem a complexidade da situação e a necessidade de medidas para lidar com esse problema. A Pesquisa[…]

Na essência do capacitismo está a discriminação, preconceito e opressão direcionados as pessoas com deficiência, baseados na crença de que elas são inferiores, incapazes ou destoam de um padrão considerado[…]

Acompanhando a educadora Jamilla Salviano em suas postagens na Liderança Escolar, mestranda na Universidade Federal de Goiás, considerei adequado compartilhar alguns dos seus posicionamentos. A verdade é que a educação[…]

As normas que estabelecem os direitos dos estudantes com deficiência a partir da Constituição Federal e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Tais direitos estão regulamentados na[…]

A crise da Educação no Brasil envolve a valorização dos profissionais da educação e sua saúde mental. Segundo publicação do vereador Marcelo Dantas de Jacareí SP: “O Brasil pode ser[…]

Conforme publicou recentemente o Professor Leandro Morais com sua manifestação: “Autismo no Brasil: o que o Censo 2022 revelou”. Mais de 2,4 milhões de brasileiros, 1,2% da população, são identificados[…]

A expressão “metade do copo está vazio” é uma forma de evidenciar um ponto de vista pessimista sobre uma situação, focando no que falta ou no que não está presente.[…]

O Ministério da Educação prorrogou o prazo do Programa Escola Que Protege até o próximo dia 19 de maio às redes estaduais e municipais para realizar a adesão voluntária à iniciativa, que deverá[…]